Série 117 - Campaign for Learning

Zona de identificação

Código de referência

RSA/PR/ED/117

Título

Campaign for Learning

Data(s)

  • 1988-1996 (Produção)

Nível de descrição

Série

Dimensão e suporte

Zona do contexto

Entidade detentora

História do arquivo

Fonte imediata de aquisição ou transferência

Zona do conteúdo e estrutura

Âmbito e conteúdo

The Campaign for Learning was an initiative, co-ordinated by the RSA in collaboration with the National Institute for Adult Continuing Education, the TEC National Council, the Open University and a range of other sponsors. Its aim was to encourage individuals to think more positively about learning and to take greater responsibility for their own personal development. The Campaign was chaired by Sir Christopher Ball\nRecords comprise printed reports and publicity material

Avaliação, seleção e eliminação

Incorporações

Sistema de arranjo

Zona de condições de acesso e utilização

Condições de acesso

Open Until

Condiçoes de reprodução

Idioma do material

    Script do material

      Notas ao idioma e script

      Características físicas e requisitos técnicos

      Instrumentos de descrição

      Zona de documentação associada

      Existência e localização de originais

      Existência e localização de cópias

      Unidades de descrição relacionadas

      Descrições relacionadas

      Zona das notas

      Nota

      Edition:
      Publisher:, ,

      Nota

      Nota

      Conservation priority

      Nota

      Related record

      Nota

      Creator KillickV 05/07/2000

      Identificador(es) alternativo(s)

      Pontos de acesso

      Pontos de acesso - Assuntos

      Pontos de acesso - Locais

      Pontos de acesso - Nomes

      Pontos de acesso de género

      Zona do controlo da descrição

      Identificador da descrição

      Identificador da instituição

      Regras ou convenções utilizadas

      Estatuto

      Nível de detalhe

      Datas de criação, revisão, eliminação

      Línguas e escritas

        Script(s)

          Fontes

          Área de ingresso