Subserie 22 - Spen Valley High School, 1992/93

Área de identidad

Código de referencia

RSA/PR/AR/110/10/22

Título

Spen Valley High School, 1992/93

Fecha(s)

  • 1992-1994 (Creación)

Nivel de descripción

Subserie

Volumen y soporte

1 file

Área de contexto

Institución archivística

Royal Society of Arts

Historia archivística

Origen del ingreso o transferencia

Área de contenido y estructura

Alcance y contenido

Martin Donlin and Edward Cronshaw created decorative screens and windows for this school in Liversedge, West Yorkshire. Donlin and Cronshaw worked with Geoff Fox of Kirklees Design Practice department in close liaison with the school's management and prospective pupils. Client: Spen Valley High School. Award value £5,000.

Valorización, destrucción y programación

Acumulaciones

Sistema de arreglo

Área de condiciones de acceso y uso

Condiciones de acceso

Open Until

Condiciones

Idioma del material

    Escritura del material

      Notas sobre las lenguas y escrituras

      Características físicas y requisitos técnicos

      Instrumentos de descripción

      Área de materiales relacionados

      Existencia y localización de originales

      C/29/2

      Existencia y localización de copias

      Unidades de descripción relacionadas

      Descripciones relacionadas

      Área de notas

      Notas

      Edition:
      Publisher:, ,

      Notas

      Notas

      Conservation priority

      Notas

      Related record

      Notas

      Creator LucasA 24/05/2004

      Identificador/es alternativo(os)

      AltLabel1

      Project No. 22

      Puntos de acceso

      Puntos de acceso por materia

      Puntos de acceso por lugar

      Puntos de acceso por autoridad

      Tipo de puntos de acceso

      Área de control de la descripción

      Identificador de la descripción

      Identificador de la institución

      Reglas y/o convenciones usadas

      Estado de elaboración

      Nivel de detalle

      Fechas de creación revisión eliminación

      Idioma(s)

        Escritura(s)

          Fuentes

          Área de Ingreso